La Escuela N.º 54 de Cardona fue escenario este martes 27 de octubre de un Encuentro Escolar de Proyectos con Integración de Tecnología, bajo la propuesta TAR, Tecnología, Acción y Reflexión, que reunió a estudiantes y docentes de centros educativos urbanos y rurales del mismo distrito. La jornada permitió presentar trabajos desarrollados en las aulas, intercambiar experiencias y compartir con las familias diferentes propuestas pedagógicas en las que las herramientas tecnológicas cumplen un papel importante. Consultada por CARDONAHOY, la inspectora de Zona, maestra Silvia Fernández, realizó una evaluación muy positiva de la actividad, destacando especialmente la participación de una escuela rural junto a las instituciones urbanas. «Lo importante es intercambiar experiencias, conocer qué proyectos se han llevado a cabo y cómo las clases muestran y comparten ese trabajo, no solamente entre ellas, sino también con las comunidades educativas y los padres que se acercaron a la escuela», expresó.
Por su parte, Marta Sagardía, directora del Centro de Tecnología Educativa del departamento de Soriano, destacó que estos encuentros permiten dar visibilidad a los proyectos y secuencias didácticas que desarrollan los docentes mediante la integración del espacio técnico-tecnológico. Explicó que las propuestas parten generalmente de problemas reales de la vida cotidiana, frente a los cuales la tecnología se incorpora como una herramienta para buscar soluciones y generar contenidos que no podrían realizarse únicamente con lápiz y papel. Sagardía valoró especialmente la posibilidad de aprender entre docentes y estudiantes, compartiendo experiencias y conocimientos, al tiempo que agradeció a la maestra directora Laura, responsable de la Escuela N.º 54, por abrir las puertas de la institución para concretar la actividad. Señaló además que este tipo de instancias forma parte de una propuesta departamental que incluye el Encuentro Tecnológico Educativo, realizado una vez al año, con actividades que ya tuvieron lugar en Mercedes y que continuarán este miércoles en Dolores.
Finalmente, al ser consultada sobre la marcha del año lectivo, la inspectora Silvia Fernández destacó el compromiso de los equipos docentes y su disposición para desarrollar propuestas vinculadas a los intereses de los alumnos. Consideró que la exposición de los proyectos permitió mostrar parte del trabajo cotidiano que se realiza en las aulas, tanto en la Escuela N.º 54 como en otros centros educativos. «Hay un grupo de docentes muy comprometido, que busca trabajar con los intereses de los estudiantes, y esta puesta en escena manifiesta todo eso que pasa en las aulas», sostuvo. La jornada constituyó así una instancia de intercambio entre instituciones, docentes, alumnos y familias, poniendo en común experiencias de enseñanza y aprendizaje desarrolladas mediante el uso pedagógico de la tecnología.